학술정보

의대생 학습문화혁신을 위한 학생평가 방법과 지원체계 방안 연구

이승희(Seung-Hee Lee)*1 ,강예지(Ye Ji Kang)2, 김미란(Miran Kim)3, 김영민(Young-Min Kim)4, 김현수(Kim Hyeon Soo)5, 윤보영(Bo Young Yoon)6, 이윤선(Yoon-Seon Lee)7, 이소영(So-young Lee)1,8, 하충원(Chungwon Ha)1

서울대학교 의과대학 의학교육학교실(Department of Medical Education, Seoul National University College of Medicine)1, 한양대학교 의과대학 의학교육학교실(Department of Medical Education, Hanyang University College of Medicine)2, 아주대학교 의과대학 산부인과학교실·의학교육실(Department of Obstetrics & Gynecology·Office of Medical Education, Ajou University School of Medicine)3, 가톨릭대학교 의과대학 응급의학교실·의학교육학교실(Department of Emergency Medicine·Department of Medical Education, College of Medicine, The Catholic University of Korea)4, 고려대학교 의과대학 해부학교실(Department of Anatomy, Korea University College of Medicine)5, 인제대학교 의과대학 내과학교실(Department of Internal Medicine, Inje University College of Medicine)6, 울산대학교 의과대학 응급의학과·의학교육학과(University of Ulsan College of Medicine, Medical Education·Emergency Medicine)7, 충남대학교 의과대학 의학교육실(Department of Medical Education, College of Medicine, Chungnam National University)8