[논문]통합교육과정에서 녹화된 강의 동영상을 활용한 동료평가 분석 연구
페이지 정보
본문
저자명 : 유동미(Dong-Mi Yoo), 윤현배(HyunBae Yoon), 이승희(Seunghee Lee)
학술지명 : Korean journal of medical education(한국의학교육)
권호사항 : Vol.27 No.1 [2015]
발행처 : 한국의학교육학회
발행처 URL : http://www.ksmed.or.kr
자료유형 : 학술저널
수록면 : 11-18(8쪽)
언어 : Korean
발행처 : 한국의학교육학회
발행처 URL : http://www.ksmed.or.kr
자료유형 : 학술저널
수록면 : 11-18(8쪽)
언어 : Korean
발행년도 : 2015년
등재정보 : KCI등재
주제어 : Peer review, Integrated curriculum, Lecture, Video recording
등재정보 : KCI등재
주제어 : Peer review, Integrated curriculum, Lecture, Video recording
첨부파일
-
통합교육과정에서_녹화된_강의_동영상을_활용한_동료평가_분석_연구.pdf (623.3K)
22회 다운로드 | DATE : 2015-05-21 10:04:40
- 이전글[논문]의과대학의 진로지도 프로그램 개발을 위한 요구 분석 15.05.21
- 다음글[논문] 다면인적성면접에 따라 선발된 의예과 학생은 어떻게 다른가 -일개대학 사례 14.07.29
댓글목록
등록된 댓글이 없습니다.